Mentorenprogramm

Leselernhilfe-Projekt MENTOR e.V.

Im Schuljahr 2011/2012 konnten wir das Leselernhilfe-Projekt Mentor für die Fröbelschule gewinnen. Das Projekt hat zum Ziel, Kindern, die aus unterschiedlichen Gründen Schwierigkeiten mit der deutschen Sprache haben, individuell zu helfen. Die engagierten Leselernhelferinnen kommen ein- bis zweimal wöchentlich an die Schule, um mit einzelnen Kindern im Anschluss an den Unterricht, als Mentorin oder Mentor, das Lesen und Verstehen altersgerechter Texte zu üben. Dabei steht der Spaß am Lesen und am Buch überhaupt im Vordergrund.

Im Schuljahr 2022/23 lesen vier Lesementorinnen mit den Kindern jeweils 45 Minuten lang.